3月29日上午，iTsinghua学堂“名师大家进中学”系列巡讲活动走进四川省天立学校，清华大学教授、博士生导师、中国工程院院士金涌应邀讲学。金涌院士以《从诺贝尔奖谈创新思维》为题，为天立师生带来了一场关于创新思维培养的精彩报告，与会者深切感受到了学术大师的睿智见解和高瞻远瞩的眼界。
金院士从诺奖看化工造福人类谈起，提出“科研创新能力是未来国际竞争主要体现”，“一流技术是模仿不来的”的观点，接着讲述“自然科学创新、工程科学创新、艺术创新”，提出工程教育培养的要求；再从认知过程和思维方式的变革谈到创新的定义、创新的要素，其中创造者（Person）的人格特质是科研创新最重要的因素。
金院士旁征博引、妙语连珠，通过可降解塑料的制造、忆阻器的产生、哥德巴赫猜想、膜分离技术、隧道二极管的发明、低品位铁矿浮选、中子的发现、青霉素的发明、细胞癌基因的研究等事例，阐述了想象力、联想力、观察力、变通力、交叉组合能力、风险承受力、坚持力、执行力等在科技创新思维养成中的重要作用。金院士通过大量科学家的故事，给与会者以深刻的启迪和思考。
金院士饱含对科学的真知灼见，对创新思维培养总结出了许多金玉良言。金院士认为：一流的技术不是模仿来的，只有靠自主创新；创新不一定要高昂的设备，但要有创新的思维；创造能力与年龄无关；创造力必须有充实的知识，但知识不等同于创造；创造需要天才，但智力最高不等于有创造力。
金院士勉励天立进一步深化教育改革与创新，促进学生创新意识和创新能力培养。金院士以“我在清华等你”的结束语赢得了天立师生经久不息的掌声。（文章来源：泸州天立学校）
